de Oliveira Borges, V.M. 2023. LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA FORMACIÓN DOCENTE: : por una práctica pedagógica que eduque para la equidad. Interfaces Científicas - Educação. 12, 1 (sep. 2023), 334–344. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2023v12n1p334-344.