ALVES DE SOUZA, Francisca Karla Klissia; DA SILVA NETA, Maria de Lourdes. PLANEJAMENTO NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE (IPD) EM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 173–186, 2025. DOI: 10.17564/2316-3828.2025v13n1p173-186. Disponível em: https://periodicos.grupotiradentes.com/educacao/article/view/12359. Acesso em: 16 out. 2025.