Sales Pinheiro Filho, Isac, Erica Roberta Matos Pereira, e Francisco Cleuton de Araújo. 2025. “A RELEVÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA NA OTIMIZAÇÃO DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS”. Interfaces Científicas - Educação 13 (1):252-65. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2025v13n1p252-265.