[1]
V. O. dos Santos Nepomoceno, F. F. de Meireles, e M. Oliveira Pereira, “PARA ALÉM DO DIAGNÓSTICO E DO AUMENTO DE LAUDOS: DESAFIOS NA INCLUSÃO EDUCACIONAL NO PÓS-PANDEMIA FRENTE À MEDICALIZAÇÃO: challenges in educational inclusion in the post-pandemic era in the face of medicalization”, EDU, vol. 13, nº 2, p. 18–35, abr. 2026.