Nascimento, Marilene Batista da Cruz, et al. «Formação Inicial De Professor E prática Reflexiva: Um Estudo No Contexto Das Teorias Motivacionais contemporâneas». Interfaces Científicas - Educação, vol. 2, n.º 3, julho de 2014, pp. 159-68, doi:10.17564/2316-3828.2014v2n3p159-168.