Alves Novais Souza, Adriana, et al. “INCLUSÃO E RELAÇÃO COM O SABER: SENTIDOS E SABERES DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS”. Interfaces Científicas - Educação, vol. 12, nº 2, abril de 2024, p. 102-20, doi:10.17564/2316-3828.2024v12n2p102-120.