Ferrasa, Ingrid Aline de Carvalho, y Awdry Feisser Miquelin. «FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E CURRÍCULO: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS BRASILEIRAS ENTRE 2012 E 2017». Interfaces Científicas - Educação 8, no. 3 (abril 2, 2020): 158–173. Accedido octubre 16, 2025. https://periodicos.grupotiradentes.com/educacao/article/view/4895.