dos Reis, Diego Geovan, Poliana Fabíula Cardozo, Khaled Omar Mohamad El Tassa, e Gilmar de Carvalho Cruz. «ESTUDANTES COM CONDIÇÕES PECULIARES DE APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DE IDIOMAS: Ações, Reflexões E adaptações possíveis». Interfaces Científicas - Educação 8, no. 3 (junho 4, 2020): 335–347. Acedido outubro 16, 2025. https://periodicos.grupotiradentes.com/educacao/article/view/6234.