Oliveira, Sidmar da Silva, Obdália Santana Ferraz Silva, e Marcos José de Oliveira Silva. “EDUCAR NA INCERTEZA E NA URGÊNCIA: IMPLICAÇÕES DO ENSINO REMOTO AO FAZER DOCENTE E A REINVENÇÃO DA SALA DE AULA”. Interfaces Científicas - Educação 10, no. 1 (setembro 6, 2020): 25–40. Acessado dezembro 21, 2024. https://periodicos.grupotiradentes.com/educacao/article/view/9239.