1.
Sales Pinheiro Filho I, Matos Pereira ER, de Araújo FC. A RELEVÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA NA OTIMIZAÇÃO DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS. EDU [Internet]. 15º de setembro de 2025 [citado 16º de outubro de 2025];13(1):252-65. Disponível em: https://periodicos.grupotiradentes.com/educacao/article/view/12831