Santos EO, Correia AP. EDUCAÇÃO ON-LINE NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: O CASO DA UNIDADE CURRICULAR “APPLIED INSTRUCIONAL DESIGN” DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO ON-LINE EM TECNOLOGIA EDUCATIVA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE OHIO NOS ESTADOS UNIDOS. EDU [Internet]. 27º de julho de 2023 [citado 16º de outubro de 2025];12(1):278-9. Disponível em: https://periodicos.grupotiradentes.com/educacao/article/view/11537