[1]
de Oliveira Teixeira, I. et al. 2024. Interacciones entre agentes educativos y niños con autismo durante la aplicación remota de tareas DMTS. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais. 12, 2 (oct. 2024), 327–340. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3801.2024v12n2p327-340.