LIDERANÇA INTERGERACIONAL E REPROGRAMAÇÃO CULTURAL: ABORDAGEM PARA COESÃO E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL EM CONTEXTOS MULTIGERACIONAIS

DOI:

https://doi.org/10.17564/2316-3143.2025v9n2p57-75

Autores

  • Livia Souza Tavares UNIT
  • Cainã Eli Araújo de Andrade Farias
  • Deyverson do Nascimento Rodrigues
  • Jefferson Reis Guimarães Andrade
  • Isabel Cristina Barreto Andrade

Publicado

2025-09-01

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Edição

v. 9 n. 2 (2025)

Seção

Artigos

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Resumo

RESUMO

Este estudo tem como objetivo analisar como os processos de reprogramação cultural, a gestão de conflitos intergeracionais e a liderança voltada à integração de saberes podem ser articulados para promover inovação, engajamento e coesão em organizações com diversidade geracional. A pesquisa adota abordagem qualitativa, de caráter descritivo, utilizando o método de estudo de casos múltiplos. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com lideranças estratégicas de três organizações distintas, analisadas por meio da técnica de análise de conteúdo. Os resultados indicam que as organizações se encontram em diferentes estágios de maturidade no que tange à reprogramação da cultura organizacional, variando entre práticas incipientes de escuta e reconhecimento até processos estruturados de revisão participativa de valores e capacitação socioemocional. Identificaram-se ainda os impactos negativos de paradigmas tradicionais de gestão, como o autoritarismo e a rigidez hierárquica, sobre a convivência intergeracional. Por outro lado, lideranças que adotam práticas colaborativas e participativas demonstraram maior efetividade na mediação de conflitos e na valorização da diversidade etária. A troca de conhecimentos entre gerações mostrou-se estratégica para o fortalecimento da aprendizagem organizacional, sendo impulsionada por práticas como mentoria reversa e formação de equipes multigeracionais. Conclui-se que a liderança intergeracional exerce papel estruturante na transformação cultural e na construção de ambientes organizacionais inclusivos, inovadores e sustentáveis.

Palavras-chave: Liderança intergeracional; cultura organizacional; conflito de gerações.

Como Citar

Souza Tavares, L., Araújo de Andrade Farias, C. E., do Nascimento Rodrigues, D., Reis Guimarães Andrade, J., & Barreto Andrade, I. C. (2025). LIDERANÇA INTERGERACIONAL E REPROGRAMAÇÃO CULTURAL: ABORDAGEM PARA COESÃO E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL EM CONTEXTOS MULTIGERACIONAIS. Caderno De Graduação - Ciências Humanas E Sociais - UNIT - SERGIPE, 9(2), 57–75. https://doi.org/10.17564/2316-3143.2025v9n2p57-75