A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • Annanette Rabelo Batista de oliveira Universidade Tiradentes
  • Francis de Andrade Santos Universidade Tiradentes
  • Rosivânia dos Santos Universidade Tiradentes

Palavras-chave:

Jogos Pedagógicos, Ensino da Matemática, Aprendizagem

Publicado

2017-04-04

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Edição

v. 4 n. 1 (2017)

Seção

Artigos

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Resumo

Este artigo propõe verificar a importância dos jogos da disciplina de matemática em sala de aula, utilizando o mesmo como meio de ensino/aprendizagem para os alunos do ensino fundamental do Colégio Adorai. A metodologia de pesquisa utilizada foi um estudo de caso, primeiro foi feita uma análise em forma de coleta de dados verificando se o lúdico é trabalhado em sala de aula e como a mesmo pode colaborar para um bom desenvolvimento e rendimento escolar. Após a análise foram aplicados jogos educativos nas turmas do segundo e terceiro anodo colégio, podendo ser verificado como o lúdico é de extrema importância em sala de aula para um bom entendimento e desempenho escolar, tanto para os discentes como pra os docentes. Portanto este artigo tem como objetivo averiguar a importância dos jogos na matéria de matemática, empregando o mesmo como mecanismo na sala de aula e no ambiente escolar.

Biografia do Autor

Annanette Rabelo Batista de oliveira, Universidade Tiradentes

Diretoria de Educação à Distância

Coordenadora dos cursos Tecnológico em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Informática Licenciatura EAD da Universidade Tiradentes

Francis de Andrade Santos, Universidade Tiradentes

Aluna Curso de Pedagogia EAD

Rosivânia dos Santos, Universidade Tiradentes

Aluna Curso de Pedagogia EAD

Como Citar

Rabelo Batista de oliveira, A., de Andrade Santos, F., & dos Santos, R. (2017). A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Caderno De Graduação - Ciências Humanas E Sociais - UNIT - SERGIPE, 4(1), 155. Recuperado de https://periodicos.grupotiradentes.com/cadernohumanas/article/view/3475