v. 8 n. 1 (2019)

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DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1
Publicado: 2019-11-10

  • EXPEDIENTE

    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p%p

  • SUMÁRIO

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Artigos

  • MedioTec: Concepção de Educação Profissional no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego

    Raquel De Oliveira Mendes, Elza Ferreira Santos, Reinaldo Vasconcelos Nascimento, Marize da Silva Martins Mota, Fabiana de Oliveira Lobão
    9-22
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p9-22

  • Discursos virtuais sobre o concreto: o humano e o humanismo na sociedade da informação

    Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte, Renato da Silva, Rosane Cristina de Oliveira
    23-34
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p23-34

  • ESTUDO EXPLORATÓRIO DAS TAXAS DE EVASÃO DISCENTE DO CST EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL DO IFS/CAMPUS LAGARTO

    José Osman dos Santos, José Espínola JR, Telma Amélia Santos Pereira, Igor Adriano de Oliveira Reis, Danyelle Cruz Schetine
    35-50
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p35-50

  • FEMINISMO E MACHISMO NA ESCOLA: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

    Lia Machado Fiuza Fialho, Francisca Genifer Andrade de Sousa
    51-58
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p51-58

  • A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DO PERFIL E PAPEIS PROFISSIONAIS DE PEDAGOGOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE SERGIPE

    Claudia de Medeiros Lima, Ana Maria Freitas Teixeira
    59-74
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p59-74

  • BULYING NAS ESCOLAS: DISCRIMINAÇÃO CONTRA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS

    Fabio Campos, Eulália Campos
    75-90
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p75-90

  • PERCEPÇÕES ATRIBUÍDAS AO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

    Júlia Graciela de Souza, Mariana Lopes Junqueira, Marcia Regina Selpa Heinzle
    91-104
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p91-104

  • PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: UM OLHAR NO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE ALAGOAS

    Inalda Maria Santos, Jacy Araújo Azevedo
    105-118
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p105-118

  • ANÁLISE DO CONHECIMENTO SOBRE CERRADO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

    Santilha Maria Soares Gomes Araujo, Janaína Gomes Magalhães, Fernanda Cristina Ferreira, Ruth Raquel Soares de Farias
    119-130
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p119-130

  • SEIS HIPÓTESES CONFIGURADORAS DE CLÁUSULAS DE BARREIRA PARA A EFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINAGEM JURÍDICA NO BRASIL

    Valtecino Eufrásio Leal, Paulo Alberto da Silva Sales, Geruza Silva de Oliveira Vieira, Marilda Ferreira Machado Leal
    131-140
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p131-140