UM OLHAR SOBRE O IMPACTO EMOCIONAL DA DISLEXIA NA INFÂNCIA: O PAPEL DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

THE ROLE OF EMOTIONAL INTELLIGENCE

Autores

  • Mara Dantas Pereira Universidade Federal da Bahia
  • Joilson Pereira da Silva Universidade Federal de Sergipe

DOI:

https://doi.org/10.17564/2316-3801.2024v12n2p86-100

Resumo

A dislexia é frequentemente associada ao seu efeito no desenvolvimento emocional das crianças. As emoções desempenham um papel importante em todas as etapas da vida, sendo consideradas fundamentais para o crescimento emocional. É essencial que as crianças disléxicas desenvolvam inteligência emocional, permitindo-lhes interpretar suas próprias emoções e compreender como essas emoções influenciam seus comportamentos em diversas situações. Este artigo objetivou abordar o impacto emocional da dislexia na infância e discutir o papel importante da inteligência emocional no desenvolvimento de crianças disléxicas. Para tanto, foi realizada uma revisão narrativa da literatura, com uma abordagem qualitativa, selecionando estudos relevantes para o tema da pesquisa. A investigação incluiu artigos científicos, livros e dissertações produzidos entre 1990 e 2021. Os artigos estudados indicaram que a inteligência emocional pode desempenhar um papel protetor contra o adoecimento emocional causado pelas dificuldades decorrentes da dislexia. Concluiu-se que as intervenções com crianças disléxicas devem incluir o desenvolvimento da inteligência emocional, de modo a auxiliar no crescimento emocional saudável.

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Biografia do Autor

Mara Dantas Pereira, Universidade Federal da Bahia

Doutoranda em Psicologia. Universidade Federal da Bahia, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Psicologia. Salvador, BA, Brasil. Mestra em Psicologia pela Universidade Federal de Sergipe. Graduação em Psicologia pela Universidade Tiradentes. Aracaju, SE, Brasil.

Joilson Pereira da Silva, Universidade Federal de Sergipe

Doutor em Psicologia pela Universidade Complutense de Madri-Espanha. Pós-doutorado em Psicologia pela Universidade Autônoma de Barcelona-Espanha. Universidade Federal de Sergipe, Centro de Educação e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia.

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Publicado

2024-06-24

Como Citar

Dantas Pereira, M., & Pereira da Silva, J. (2024). UM OLHAR SOBRE O IMPACTO EMOCIONAL DA DISLEXIA NA INFÂNCIA: O PAPEL DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL: THE ROLE OF EMOTIONAL INTELLIGENCE. Interfaces Científicas - Humanas E Sociais, 12(2), 86–100. https://doi.org/10.17564/2316-3801.2024v12n2p86-100

Edição

v. 12 n. 2 (2024): Fluxo Contínuo

Seção

Artigos

Licença

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